CAPERUCITA ROJA

Había una vez una niña que siempre tenia puesta una capita roja, un día su mama le pidió que fuera a ver a su abuelita y que le llevara algo para comer, lo que ella no sabia era en el camino había un lobo que se comía  a las personas, entonces en su camino ¿a quien creen que se encontró? exacto ¡al lobo! este llego y le pregunto que adonde iba, y ella le dijo que iba a ver a sus abuelita que vivía en una cabaña en el bosque, el lobo pensó que seria buena idea comerse a las dos y se fue corriendo hasta la cabaña de la abuelita para que se la comiera, entonces  el lobo llego y vio a la abuelita y se la comió toda, de pies a cabeza, no dejo nada, ni la ropa, entonces al poco rato llego caperucita roja y vio que no estaba su abuelita, entonces ella empezó a buscarla por todas partes pero no la encontraba y busco por un cajón y encontró un documento, cuando ella lo vio se dio cuenta de que era un testamento y al ver que le dejaba dinero a su nieta y a su hija se fue corriendo a la casa de su mama y le dijo la buena noticia, entonces las dos se alegraron mucho y se fueron a Sydney  de vacaciones a una de las playas hermosas de ese bello país.

EU EXPULSA AL EMBAJADOR DE ECUADOR

El gobierno de Estados Unidos decidió declarar "personas no grata" al embajador ecuatoriano en Washington, Luis Gallegos, en reciprocidad por la "injustificada" medida de expulsar a la embajador estadounidense en Quito, Heather Hodges, informaron hoy a Efe Fuentes del Departamento de Estado.

El secretario de estado adjunto para América Latina, Arturo Venezuela, le comunico la decisión hoy por teléfono al embajador Gallegos, que deberá abandonar el país inmediatamente, agregaron.

La expulsión de gallegos supone un paso mas en la escalada de extensión entre los dos países después de que el Gobierno de Rafael Correa decidiera declarar persona no grata a Hodges en respuesta a un supuesto cable firmado por ella y divulgado por WikieLaks sobre la corrupción de la policía ecuatoriana.

Ahora Washington ha decidido responder con la misma medida. "La injustificacion acción del gobierno de Ecuador declara a la embajadora Hodges persona non grata no nos deja mas que adoptar una acción recíproca. L embajadora Hodges es una de las diplomaticas con mas experiencia y talento". El Departamento de estado ha indicado, no obstante que está "interesado es una relación positiva con Ecuador, pero la lamentable e injustificada decisión de declarar a la embajada Hodges persona non grata sera tenida en cuota en el futuro"

El conflicto con quito se suma a los otros que EU ha tenido con Bolivia y Venezuela, los tres países son miembros de la Alianza Boliviana para los pueblos de Nuestra América (ALBA) y en ninguno de ellos Washington tiene actualmente embajador.

En 2008 Bolivia expulso al embajador estadounidense en La Paz Philip Goldberg y Venezuela hizo un día después lo mismo con el jefe de la delegación eststadounidense en caracas Patrick Duddy. Washington reacciono con igual dureza y expulso a los embajadores Gustavo Guzmán de Bolivia y Bernardo Alvarez de Venezuela.

El Gobierno estadounidense restablecio en 2009 las relaciones diplomaticas plenas con Venezuela, pero con Bolivia no consiguió hacer lo mismo tras negarse Caracas el año pasado a aceptar a Larry Palmer como nuevo embajador estadounidense, Washington actúa diplomaticamente  en ambos países a nivel encargado de negocios.

DOS HERIDOS EN ATAQUE A AUTOBUS ESCOLAR ISRAELI

Un cohete antitanque disparado desde la Frnaja de Gaza alcanzo el jueves a un autobus escolar en el sur de Israel, hiriendo a dos personas, una de ellas un adolescente que se encuentra en estado crititco, dijeron las autoridades israelies.

Los tanques israelíes respondieron con premura mediante tiro parabólico contra las personas las posiciones insurgentes al otro lado de la frontera, matando a un hombre de 50 años e hiriendo a otras siete personas, dijeron los enfermeros palestinos.

El ataque ilustra la Fragil situación que prevalece a lo largo de la frontera entre Israel y la Franja de Gaza, tras un tenue apaciguamento de dos años han aumentado las tensiones entre Israel y los islamitas palestinos en Gaza en las últimas semanas.

Desde el punto de vista médico israelí dijo que el autobús iba casi casi vacio tras haber llevado a sus casas a los escolares y viajaban en él solamente el conductor y un pasajero en el momento del ataque. los paramédicos intentaron resucitar a un muchacho de 16 años que recibió una grave herida en la cabeza. El conductor sufrió una herida leve, las tomas de televisión mostraron el autobús de color amarillo en las ventanillas destrozadas y la parte trasera calcinada, según la policía fue alcanzado por un misil antitanque, las autoridades palestinas dijeron que hubo cañoneos de tanques contra la Franja de Gaza poco después del ataque islamita. la artilleria israelí mató a un hombre de 50 años que hirió a otras 7 personas, dijo el funcionario de salud palestino Adham Abu Salmiya.

Los Idiomas de Oceania

Propuesta:

Mi investigación es sobre los diferentes tipos de lenguas en el continente Oceánico. mi objetivo es enriquecer la cultura general y el saber, porque aunque no son idiomas muy comunes y conocidos, enriquecen las diferentes culturas del planeta, ya que existe una gran diversidad de cultura y riqueza lingüística en Oceanía.

La información se obtuvo de Internet, de artículos relacionados con la cultura Oceánica y los diferentes tipos de lenguas que se hablan.

Introducción:

Oceanía es uno de los 6 continentes que forman la parte que esta cubierta de tierra en el planeta, casi no se habla de este continente, porque la mayoría de su territorios son islas pequeñas, los únicos países que sobresalen de Oceanía son Australia, y Nueva Zelanda, estos países son ricos en flora y fauna y se caracterizan por tener grandes paisajes que muchas veces son utilizados en la filmación de películas, por su parte Oceanía es un continente que también es rico en lenguas, porque existen diferentes tipos de personas que los hablan.

Marco Teórico

En Oceanía se hablan alrededor de unas 1000 lenguas, cuya clasificación presenta aún bastantes dudas. A grandes rasgos se pueden diferenciar tres grupos: 

• las lenguas austronésicas 
• las lenguas no austronésicas de Papua Nueva Guinea 
• las lenguas de Australia 

Algunas hipótesis afirman que las primeras migraciones procedían de África y llegaron hasta la isla de Papua y a Australia. Según estas hipótesis, algunos autores proponen una familia de lenguas australianas y otra indopacífica, que incluiría además el tasmanio – ya extinguido – y las lenguas andamanesas. 

Las lenguas no austronésicas de Papua Nueva Guinea  son aún poco conocidas. Mientras que algunos autores las han relacionado con el tasmanio y las lenguas andamanesas, otros creen que no se puede demostrar su parentesco interno. A este grupo pertenece el kate, que fue lingua franca de varios grupos antes de la expansión del tok pisin y el dani, lengua conocida por ser una de las pocas del mundo con solo dos términos para designar colores.

En cuanto a las lenguas de Australia, de las aproximadamente 750 que se hablaban en la isla antes de la llegada de los europeos, quedan actualmente unas 200, muchas de ellas con los últimos hablantes. 

Las lenguas de Oceanía no han podido resistir la presión de la colonización y es la zona del mundo donde más lenguas autóctonas desaparecen. El samoano, lengua oficial de Samoa hablada por 130.000 personas, es una de las pocas excepciones. 

Un caso curioso es la lengua llamada beach-la-mar, una mezcla de inglés, francés, español y varias lenguas indígenas. Esta lengua se utiliza como lengua puente del Pacífico no francófono y tiene, incluso, un diccionario y una literatura. 

Algunas palabras procedentes de las lenguas de Oceanía han tenido una gran difusión a través del inglés. Entre estas podemos citar ukelele (del hawaiano), tabú y tatuaje (del tóngico) y kiwi  (del maorí). De las lenguas australianas nos ha llegado la palabra bumerang, que es originariamente el nombre de un grupo étnico local, así como algunos nombres de animales como dingo, koala y canguro.

La lengua más utilizada es el inglés, seguido del francés, y en algunas islas principalmente pertenecientes a la soberanía chilena, como en la Isla de Pascua, se habla el español. Minoritariamente se habla también en la islas estadounidenses de Guam y las Islas Marianas del Norte, aunque del idioma español ha derivado una lengua criolla como el Chamorro, hablado por los indígenas de ambos países. Además existen también otras lenguas criollas locales de influencia española, que son habladas en los Estados Federados de Micronesia y Palaos, ambos países que forman parte del archipiélago de las Carolinas.
Las lenguas indígenas se han conservado en sus diferentes dialectos, algunas están alcanzando gran importancia como el maorí, en Nueva Zelanda.

Resumen

Oceanía es continente con mucha riqueza cultural y por lo mismo también se dicen muchos idiomas en las tribus aborígenes, a pesar de q Oceanía es el continente menos poblado y en el que solo resaltan dos países (Australia y Nueva Zelanda) ya que la mayor parte del territorio esta conformado por islas las cuales la mayoría no ha sido independizada y pertenecen a diferentes países de América y Europa.

Los diferentes tipos de idiomas que se hablan sumas mas de 1000 pero el porcentaje de de personas hablantes es menor, muchos de esos idiomas pueden ser considerados lenguas étnicas ya que solo las pequeñas tribus pueden hablarlas, aun así la riqueza que Oceanía llega a tener es mucha ya que contiene riquezas naturales.

Según Wikipedia  Oceanía, el continente menos poblado, es un continente con una esperanza de vida alto, ya que Australia es el segundo país mejor para vivir después de noruega, ya que no esta sobre-poblado, tiene recursos naturales y la gente es armoniosa, la mayoría de la población son mujeres

Oceanía está dividida políticamente en 14 países independientes —Australia, Fiyi, Kiribati, Islas Marshall, Micronesia, Nauru, Nueva Zelanda, Palaos, Papúa Nueva Guinea, Islas Salomón, Samoa, Tonga, Tuvalu y Vanuatu— y 17 territorios dependientes —Isla de Navidad, Islas Cocos, Islas del Mar del Coral y Norfolk (Australia); Isla de Pascua (Chile); Guam, Hawai, Marianas del Norte y Samoa Americana (Estados Unidos); Isla Clipperton, Nueva Caledonia, Polinesia Francesa y Wallis y Futuna (Francia); Islas Cook, Niue, Tokelau (Nueva Zelanda); y Pitcairn (Reino Unido)

Oceanía es un continente insular de la Tierra, constituida por Australia, Papúa-Nueva Guinea y Nueva Zelanda, así como los archipiélagos coralinos y volcánicos de Micronesia, Polinesia y Melanesia, distribuidas por el Océano Pacífico. Comúnmente el conjunto se considera un continente.

Documento en linea-sin autor-sin fecha de publicación.
http://www.wikipedia.com/. (n.d.) extraído el 4 de abril del 2011 desde
http://www.google.com/search?q=australia+&hl=es&source=hp&lr=&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=

Documento en linea. Yahoo- sin fecha de publicación
http://www.anwers-yahoo.com/ (n.d.) extraido el 4 de abril del 2011 desde
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090131132200AAg84pC


http://es.wikipedia.org/wiki/Oceanía
http://www10.gencat.cat/casa_llengues/AppJava/es/diversitat/diversitat/llengues_oceania.jsp

Lengua Materna

¿Comò es que adquiere una lengua materna?

La respuesta es sencilla

 Muchas investigaciones has dicho que la lengua materna,osea la lengua con la que un ser humano crece y la cual se empieza a desarrollar es porque el cerebro tiene capacidades mentales.  Al escuchar hablar a sus padres o a las personas que lo rodean el niño empieza a relacionar la palabra con una accion u objeto. Esto hace que èl se vaya familiarizando con las palabras y las relacione a su vez con el mundo exterior en el que vive. este fenomeno es igual en cualquier de idioma, (español, frances, inglès, aleman, japonès, italiano, etc).
El niño empieza a desarrolar y crear frases con las palabras que ha procesado su cerebro e incluso puede hacer oraciones que aùn no ha escuchado, ya que ordena las palabras. Por supuesto las oracion no son conjugadas pero eso lo va modificando a como pasa el tiempo y al escuchar a los adultos, llendo a la escuela etc.

Moonsoon Weading

la pelicula es de origen Hindù y es sobre los planes que se hacen para la preparacion de una ceremonia muy especial, una boda, antes de que ocurra la ceremonia pasan diferentes situaciones que hacen que la pelicula sea un poco mas graciosa e interesante, los personajes en la pelicula son muy inetresantes y con caracteristicas muy definidas por ejemplo, el que esta planeando la boda (que por cierto es feo con F de foca) se enamora de la sirvienta de la casa, la que se va a casar tiene un amante, la tia de la mujer que se va a casar piensa que su tio esta abusando de su hija, por lo que no lo vuelven a admitir en la boda ni en la familia.

LA ORATORIA

¿Ortografia?

es uan forma de expresion que se utiliza para dar a conocer lo que uno quiere informar hacia un publico determinado.

¿Dialectica?

• Es el proceso ontologico y lógico resultante de las tensiones entre contrarios. En oratoria pueden convertirse en un conjunto de preguntas y respuestas que conducen a una verdad o a una definición. Muchos oradores utilizan ésta técnica para desarrollar su conferencia. Empiezan por formularse preguntas sobre el tema que tratan, preguntas que a la vez van contestando hasta llegar al objetvo que pretenden alcanzar en su disertación.

¿Importancia?

Entre los grandes jefes que condujeron pueblos o dejaron su impronta en la historia de la humanidad, ha habido algunos ciegos y algunos sordos; pero nunca un mudo. Saber algo no es idéntico a saber decirlo. Esta es la importancia de la comunicación oral.

En los negocios o cualquier otra actividad de interrelación, la forma en que hablemos, en que nos comuniquemos, será el patrón por el cual se nos juzgará, se nos aceptará o rechazará.

¿Breve historia de la oratoria?

 La oratoria es el arte de hablar elocuentemente, de persuadir y mover el ánimo mediante la palabra. Timón, un antiguo autor griego, dijo que la elocuencia es la habilidad de conmover y convencer. Aquí usamos el término oratoria en su acepción y uso más amplio, no meramente el de hablar ante grandes auditorios, sino estableciéndolo como sinónimo de expresión oral de una persona.

¿Tipos de discursos?

 Se considera que hay tres tipos diferentes de discursos, según su finalidad:  

1) Discursos destinados a informar.
2) Discursos destinados a la acción.
3) Discursos destinados a entretener

Ejemplo de discursos famoso

 Es un gran honor para mí ser el tercer miembro de mi familia en recibir un doctorado honorario de esta gran Universidad. Es un honor seguir los pasos de mi tío abuelo Jim, un talentoso doctor, y de mi tío Jack, un extraordinario hombre de negocios. Ambos te podrían contar algo importante acerca de sus profesiones, acerca de la medicina o el comercio. Yo no tengo ningún campo específico de interés o práctica, lo cual me pone en desventaja al hablarles hoy a ustedes. Soy novelista. Mi trabajo comprende la naturaleza humana. Todo lo que sé es acerca de la vida real.

Elaborar un discurso

 Para todos los que me oyen les tengo q decir que siempre estare agradecido por todas las personas que he conocido a traves de mi vida, tal vez unas me han conocido mas que otras pero de una u otra forma siempre han estado presentes, algunas tal vez ya se fueron, pero eso no le quita que esten en mi siempre presentes!!!, (obvio estoy hablando de las personas buenas no de los que fueron envidiosos, hipocritas, mentirosos) bueno como sea, siempre es bueno agradecer, y no quiero dejar incloncluso todo esto, por eso me gustaria que las personas que saben quienes son, tengan presentes que sin ellas no hubiera sido el sabio, profundo, inteligente, y maravilloso hombre que fui en mi juventud, por eso y más, donde sea que vaya, me llevaré su recuerdo, sin más por el momento, podre partir y estar tranquilo conmigo mismo. gracias!!!

testamento de fumador

1. TESTAMENTO DE UN FUMADOR "Bryan Curtis empezó a fumar a los 13 años, jamás imaginó que, 20 años más tarde, eso lo iría a matar dejando solos a una esposa y a un hijo pequeño.   Éste es un pulmón normal:
2. Éste es un pulmón de un fumador:          En sus últimas semanas, él se expuso como un mensaje para los jóvenes, dice el reportaje del periodista Sue Landry, del St. Petersburgo Times, titulada "EL QUERIA QUE USTED LO SUPIERA"
3. Aquí tenemos a Bryan Lee Curtis, de 33 años, aparentemente saludable, el 29 de Marzo de 1999
4. Bryan Lee Curtis, 2 meses después, el 3 de Junio de 1999, en el día de su muerte, causada por Cancer en el pulmón.         La publicación de estas fotos fue su última petición.           Fíjense en la foto que está en sus manos (la foto que está en la cama). ¡¡¡¡ Esto necesita ser divulgado !!!
5.         Debemos recordar que ese mal, perjudica no sólo a los fumadores sino a las personas que los rodean, esposas, maridos, "hijos", y todas estas personas queridas, sufren junto a ellos.           Necesitamos ser muy fuertes para evitar ese vicio y procurar ayudar a los que no lo consiguen solos.           ¡¡¡ La vida es muy importante, para desperdiciarla con tan poco !!!!           Debemos pensar en los niños, y en nuestros hijos, que sin tener culpa ni elección, sufren también, por esta destructiva invención.           ¡¡¡¡ Fumar o no fumar, es una cuestión de buen sentido !!!!  

fumar te mata

Como por todos es conocido el fumar mata a las personas ya que dañan los pulmones y pueden causar cancer, porque posee muchos toxicos que son los que conforman los componentes del cigarro, por eso siempre se deben de hacer advertencias de los efectos qque hacer esta desagradable actividad causa, a pesar de todo esto y de poner a los consumidores en aviso, muchas personas los siguen haciendo consientes o no de saber que pueden sufrir enfermedades o lo que es peor morirse.

por esas razones los cosumos del tabaco tiene que bajar ya que si no se hace es muy probable que una de las principales causas de muerte si no es que la primera sea por morir de cancer!!!!!!!!

existen varios tipos de cigarros, ya que actualmente se han hehco diferentes mezclas de ingredientes y  componentes, lo unico negativo es que los componentes toxicos siguen y seran siendo los mismos, aunque se cambie de sabor el cigarro, el daño que provoca es el mismo.

Historia de un joven indio iletrado

El indio se puso en marcha dispuesto a cumplir el encargo con toda celeridad.

r= el indio se puso en marcha dispuesto a ciumplir el encargo con toda felicidad

El indio entregó la cesta al destinatario

r= el indio entrego la cesta al propietario

A pesar de que las evidencias le acusaban, el indio negó haberse comido los higos

r= a pesar de que las pruebas lo acusaban, el indio nego haberse comido los higos.

El indio maldecía el papel tachándolo de ser un testigo falso

r= el indio maldecia el papel tachandolo de ser una persona falsa

El indio miró con recelo aquella nota

r= el indio miro con desconfianza aquella nota

El indio miraba perplejo la nota.

r= el indio miraba anonadado la nota

¿En qué lugar y en qué época sucedió la historia?

r= la conquista

¿Quién es el protagonista de la historia y qué otros personajes hay?

r= el indio, el señor de los higos

Acontecimiento inicial. ¿Qué le manda el hombre blanco al indio?

r= le manda higos

Acción. ¿Qué hace el indio?

se los come

Reacción. ¿Cómo reacciona el amigo del hombre blanco cuando recibe la cesta?

r= con sorpresa

GENERO DRAMATICO

OBJETIVO:

Este género esta destinado a ser representado públicamente frente a un auditorio, por lo tanto, este género abarca a todas manifestaciones teatrales, a todo lo escrito para el teatro y a todo lo que es susceptible de representación escénica ante un público.

CARACTERISTICAS:

Texto principal

   • Es el contenido, propiamente, de la obra que se presenta dividido en:

     —  Actos: Es una unidad temporal y narrativa, que está marcado por la subida y bajada el telón.

     —  Cuadros: Parte del texto que está marcada por el cambio total o parcial del decorado.

     —  Escenas: Parte de la obra que viene determinada por la entrada o salida de los actores. Cada vez que cambia el número de actores en escena, cambia la escena.

El texto principal utiliza cuatro formas de expresión:

     —  Diálogo: Es la conversación entre dos personajes.

     —  Monólogo: Es el modo de expresarse cuando un solo personaje está hablando. Se llama también soliloquio.

     —  Aparte: Es la forma de hablar de uno o varios personajes que utilizan cuando dicen algo sobre la obra, y los demás personajes fingen no enterarse.

     —  Off: Cuando se habla fuera de escena

Texto secundario o acotaciones

Aporta información para la representación teatral. Ésta puede ser

   • Sobre la acción

     —  Datos e indicaciones sobre el lugar en el que se desarrolla la acción: decorados, época, mobiliario, etcétera.

     —  Iluminación, con la que se expresan la hora del día, un espacio concreto, etcétera.

     —  Sonidos, para indicar o provocar diversos efectos.

   • Sobre los personajes: vestuario, movimientos, gestos, tono de voz, intencionalidad expresiva, etcétera.

La representación teatral

Esta tarea es llevada a cabo por los actores, que encarnan a los personajes y que son conducidos por un director, que los organizará y transformará ese texto escrito en un espectáculo.

Por último, la escenografía es otro de los elementos esenciales de la representación teatral, con ella se sitúa la historia en un tiempo y espacio concretos.

Nivel o categorías de los personajes

   • Principales: son aquellos sobre los que recae el peso de la acción.

Pueden ser:

     —  Protagonista: actúan de una forma. ( de acuerdo a la tèsis del autor )

     —  Antagonista: actúa de forma contraria al protagonista.

   •Secundarios: ayudan a los principales.

Escenografía

Comprende los siguientes campos:

   • Decorados: Elementos necesarios para ambientar el escenario.

   • Vestuario: Prendas y ropas de vestir.

   • Iluminación: Luces y elementos luminosos para provocar efectos: día, noche, tormentas...

   • Sonido: Música y efectos sonoros para complementar lo que aparece en escena: ruidos, etc.

TIPOS Y EJEMPLOS

Todo sobre mi madre

Autopcia  a un copo de nieve

El lago de los cisnes

ANTECEDENTES

El género dramático tuvo su origen en Grecia. Al comienzo, las representaciones teatrales estaban relacionadas con el culto a Dionisio, dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un carácter sagrado. Dichas representaciones consistían en himnos dedicados a esa deidad o divinidad. Más tarde, fueron introduciéndosele cambios a los cantos; de esta forma surge el género dramático propiamente tal. Los dramaturgos griegos más importantes fueron: Sófocles, Eurípides y Esquilo.

De Grecia la obra dramática pasa a Roma siendo los autores más destacados: Terencio, Séneca y Plauto. Durante el primer período de la Edad Media el género dramático se extingue, olvidándose por completo las obras griegas.

Alrededor de los siglos XI y XII los europeos reinventan el teatro, surgiendo comedias escritas en latín, que eran representadas en monasterios, cortes y universidades. No eran un teatro para el pueblo. Éste surgió en las iglesias y consistió en la dramatización de ciertas escenas del Evangelio. Dichas representaciones escritas en lengua vulgar, se hacían principalmente en las tres fiestas más importantes de la liturgia: Navidad, Epifania y Resurrección.

La primera obra teatral escrita completamente en Castellano fue el “Auto de los Reyes Magos".  Se conserva incompleta (142 versos); falta la parte final, que debía mostrar la adoración de los reyes al Niño Jesús. Esta representación fue escrita a fines del siglo XII o principios del XIII y, como todas las de su tiempo, es anónimo.

ESTRUCTURA

Estructura de la obra dramática

Tomada de modo general como una construcción estructurada, una obra dramática tiene tres instancias características:

1. Presentación del conflicto

El conflicto es el origen para una obra dramática. Si no hay conflicto no hay drama. El conflicto hace referencia a las fuerzas contrapuestas (fuerzas en pugna) que hacen avanzar el desarrollo argumental del drama.

Aparecerán dos posturas contrarias, que habrá que descubrir. Pueden manifestarse explícitamente o hallarse implícitas en otras situaciones, anteriores o posteriores, de la obra.

La presentación del conflicto cambia de acuerdo a la obra. Podemos diferenciar en términos generales, cuatro etapas:

Exposición o situación del protagonista.

Propósito del protagonista.

Presentación del obstáculo o materia del conflicto.

Choque de las dos fuerzas en pugna.

DIVISION GENERAL DRAMATICO

La tragedia

Es una forma dramática que tuvo su origen en la antigüedad. Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina en forma triste o con la muerte del protagonista. Habitualmente el conflicto trágico es producto de la ruptura del orden del mundo, evento que enfrenta a los personajes con un destino inexorable.

La comedia

Es una forma en la que la acción dramática discurre de manera opuesta a la tragedia. Si en la tragedia los personajes cambian de un estado favorable a uno desfavorable, en la comedia se da un ascenso en el estado de los personajes.

 

A veces....

a veces uno siempre tiene que "pensar" por dos.
a veces todo tiene un principio y un final, como: los sueños, las ilusiones y las fantasias.
a veces cada quien tiene que ser...... uno mismo.
a veces nunca se esperara lo que se buscara ( al menos eso es lo que parece).
pero... a veces es una palabra que solo "a veces" se usara.

los signos de puntuacion se utlizan  para hacer que el texto se entienda mejor.
... para dejar algo en duda.
"" para utilizar el sarcasmo.
( ) para hacer una aclaración.
, para separar oraciones.
. para terminar la oracion.

El Psicoanalista

la novela es sobre un psicoanalista de nombre ricky que un dia recibe una carta amenazadora en su consultorio, en esa carta la persona que se lo mando le explica como es que ricky arruino su vida hace años y por eso buscará venganza de la forma más extraña, en vez de asesinar a Ricky el mismo, hara que el se suicide, porque si  no descubre quien es el autor de la carta en los 15 dias siguientes, uno de sus familiares sera asesinado, asi que  tiene que investigar y descubrir por todas las fuentes de informacion que encuentre en su consultorio ya que lo unico que sabe  es que el autor de la carta fue un paciente que tuvo hace años.

El tipo de novela es un triller de suspenso que no soltaran desde la pagina 10!!! ( y eso que el libro empieza en la pagina 11)

¿Qué significa la palabra novela? 

es una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida en todo o en parte y cuyo fin es causar placer estético a los lectores con la descripción.

¿Cuáles son las características de la novela?

generan entre 60,000 o 200,000 palabras

personajes

¿Cuáles son  las diferencias entre novela y cuento?

que la novela es mas cotra que el cuento y el cuento es mas largo que la novela

Elabora un esquema con la tipología de novelas.

Investiga la definición y ejemplos de un tipo de novelas.

novela vanguardista 

un buen día un fino crítico literario atravesó la orilla que separa el análisis de la narrativa por la práctica de la misma y publicó en la modesta editorial Valdemar un libro titulado "Coños", un libro deudor de otro publicado por Ramón Gómez de la Serna titulado "Senos", un libro de gran belleza e imaginación, en el que hay buena literatura y nada de pornografía. Prada es un verdadero monje de la prosa y ha llegado a raros hallazgos, pese a sujuventud. Estamos pues ante un escritor fetiche que elige milimétricamente lugares comunes para reinventarlos.

 El Realismo mágico.

El realismo mágico se puede definir como la preocupación estilística y el interés en mostrar lo común y cotidiano como algo irreal o extraño. "El tiempoexiste en una especie de fluidez intemporal, y lo irreal acaece como parte de la realidad

Elabora un resumen de la historia de la novela

  

la vida es como una estrella fugaz

todos piensan que la vida puede ser tan difícil y complicada, y tal vez tengan mucha veracidad en eso, pero también depende de como la vea cada quien, algunas personas piensan que pasa tan rápido que ni la vemos ni la sentimos, otras piensan que pasa a un nivel tan lento como una película en cámara lenta, pero siempre se debe de agradecer que por lo menos una vez en la vida ocurren cosas inimaginables, como el nacimiento de un ser querido, la grandeza de los paisajes, tan verdes como el limón o tan cafés como un atardecer en donde el sol se desvanece.

la silabas

 Tu nombre

Trato de escribir en la oscuridad tu nombre.  15 silabasTrato de escribir que te amo. 10 silabasTrato de decir a oscuras todo esto. 13 silabas
No quiero que nadie se entere, 10 silabas
que nadie me mire a las tres de la mañana 14 silabas
paseando de un lado a otro de la estancia, 14 silabas
loco, lleno de ti, enamorado. 11 silabas
Iluminado, ciego, lleno de ti, derramándote. 16 silabas
Digo tu nombre con todo el silencio de la noche,  16 silabas
lo grita mi corazón amordazado. 12 silabasRepito tu nombre, vuelvo a decirlo, 12 silabas
lo digo incansablemente, 9 silabas
y estoy seguro que habrá de amanecer. 14 silabas

Perifrasis

Era un joven que vivia con su madre cerca de la carretera, pero todo eso cambio cuando de pronto en una tarde lluviosa de otoño, saco una ametralladora  que el amó y se suicido, mientras su madre miraba la escena y tomaba un delicioso cafe de grano que ella misma habia recolectado.

Perifrasis

Era un joven, que pasaba sus dias con la persona que lo pario, ellos vivian cerca de donde ocurren muchos accidentes y mueren personas, pero todo eso cambio cuando de pronto en una tarde en la que el cielo estaba chorreando sus jugos en la estacion mas deprimente del año, entonces saco una herramienta para asesinar que el adoraba y  se lo puso en la cabeza, y  se lo cargo el payaso, mientras su progenitora miraba tranquilamente la escena y tomaba una deliciosa bebida, exaltante, hecha de pequeñas bolitas negras y amargas, que ella misma habia recolectado.

fe (paty cantu)

Si tu no vuelves será fácil mi vida
No habrá momentos de guerra ni instinto suicida
Si tu no vuelves se irá rápido el tiempo
Se sanará mi locura y no habrá más silencio
Pero si tú vuelves a mí
Tu perfección y la mía me harían feliz

Sé que contigo nada es fácil
Sé que contigo es cuestión de fé
Fue mi error el haber sido tan tuya, tan tuya
Dejé de ser yo y es que soy
Dulce pero inquebrantable y doy
Todo lo que tengo y lo que soy
Y mi amor yo como a nadie te quiero
Y yo quiero que me quieras tal como soy

Si tu regresas será tan complicado
Me tratarías de cambiar y blanquear tus pecados
Si tu regresas se irán tantas tormentas
Un huracán de pasiones y heridas abiertas
Pero si no vuelves a mí
¿Cómo burlar al destino, lograr coincidir?

Sé que contigo nada es fácil
Sé que contigo es cuestión de fé
Fue mi error el haber sido tan tuya, tan tuya
Dejé de ser yo y es que soy
Dulce pero inquebrantable y doy
Todo lo que tengo y lo que soy
Y mi amor yo como a nadie te quiero
Y yo quiero que me quieras tal como soy

Si tu no vuelves sabrás todo se olvida
Pero no quiero olvidarte te quiero en mi vida
Porque si yo vuelvo a ti
Nadie mi amor en el mundo te hará más feliz

La cena del ogro

Habia una vez un ogro que siempre pensaba que nunca iba a poder lograr algo bueno en su vida, porque era muy torpe y la gente que vivia en las aldeas cercanas ya ni miedo le tenian, eso le empezo a preocupar mucho porque el se preguntaba: -salgo al bosque a cazar, pero hasta la ardilla mas indefensa se rie de mi. trato de hacer rugidos y lo unico que sale es un sonido muy pobre. Por todo esto el ogro se sentia muy triste, tan triste que ya no queria ni salir de su casa, entonces un dia llego se le acerco un niño a la puerta de su casa, el ogro el darse cuenta de eso se sorprendio ya que nunca lo habia visitado un niño ni nadie, cuando el ogro abrio la puerta el niño le dijo: hola, solo vengo para avisarte que hoy tengo una cena y quiero invitarte. el ogro penso que era una broma para burlarse de el, pero el niño le dijo: -no tengas miedo yo te estoy invitando porque tu tambien eres un habitante de aqui, y yo le dije a mi mama que queria que todos vinieran a mi cena. al principio el ogro se nego pero despues pudo ver en la cara del niño la inocencia y veracidad de lo que le habia dicho. Al final el ogro decidio ir y le dijo al niño que no le importaria que los demas se rieran de el con tal de cumplir el deseo de aquel niño. Pasando unos dias el ogro empezo a pensar y a pensar porque no sabia si lo que habia dicho habia estado bien o mal. en fin, llego el dia y el ogro se decidio a ir, cuando estaba a punto de entrar escucho risas y el se asusto y penso -se rien de mi, lo sabia, todavia ni llego y ya lo estan haciendo, en ese momento el ogro dio la vuelta para irse de regreso a su casa, pero en eso una manita lo agarro y le dijo -¿adonde vas? la cena ya empezo, sali a ver si ibas a venir o no, y el ogro le contesto, - no quiero entrar, he escuchado esas risas y se que se rien de mi, dijo el ogro muy triste, entonces el niño le respondio, esas risas que escuchaste eran para mi, la gente se empezo a reir cuando les dije que te invite a venir y ellos se empezaron a burlar de mi porque no me creen, al escuchar esto, el ogro se dio cuenta que todos siempre encontraran algo de que burlarse de los demas, sin importar lo que hagan, sea bueno o malo, muchas veces la gente simplemente lo hace, todo este pensamiento le dio valor al ogro y mas al ver que quien estaba mas triste que el era el niño, al final el logro se decidio a entrar y cuando lo hiso todos se sorprendieron y se produjo un silencio, nadie absolutamente nadie se rio en ese momento, y el ogro estaba feliz porque se habia dado cuenta que tenia mas valor que todo esa gente junta, al final ya le daba igual si se reian de el o no, ya que lo que mas le satisfaccia era ver la cara feliz de alguien a quien el pudiera ayudar.

Harry Potter y La Orden del Fenix

La epoca del libro se desarrolla en la epoca de los años 90, en el Londres, Inglaterra, los personajes son Harry, Hermione, Ron, Dolores Umbridge, Dumboldure, etc, etc,.
el texto esta narrado en prosa, en algunas partes del texto se cran algunas metoforas, como por ejemplo, en que el techo de la escuela se visualiza como un gran cielo estrellado, significa que el cielo es muy dislumbrante y magnifico, otro ejemplo es en la frace que dice que Lord Voldemort tiene la nariz como una serpiente enojada, que significa que tiene la nariz muy fea
el descenlace no esta completo, ya que unicamente nos dice el el descenlase del libro mas no de la historia, el de el libro de la Orden del Fenix es que alfinal el ministerio de magia se da cuenta que en verdad Lord Voldemort ha vuelto y tiene el poder de regreso.

Estructura

Introduccion:
Harry ya tiene 15 años y esta preparado para su quinto año de estudio en el colegio Howarts de Magia y Hechizeria, pero aun tiene el trauma de la muerte de Cedric Diggory del Torneo de los Tres Magos, por todo esto nadie le cree a Harry que Lord Voldemort ha vuelto, lo cual le eso le empieza a traer nuevos problemas con sus compañeros y profesores. La nueva maestra de Defensa contra las Artes Obscuras es Dolores Umbridge, pero en realidad es un fiasco enseñando porque lo unico que le importa a ella son las reglas, por otra parte, existe un extraño escuadron que se hace llamar La Orden del Fenix, que son varios profesores entre ellos el profesor Lupin, Alastar, Snape y Sirius que es el padrino de Harry, ese escuadron existe para enfrentar las fuerzas obscuras de Lord Voldemort y de sus mortifagos.

Desarrollo:

Una vez que Harry he refresado a la escuela se encuentra con una anueva alumna llama Luna Lovegood, que comparte muchas caracteristicas con el ya que los dos han sufrido la perdida de seres queridos, por esa razon ellos pueden ver a unas extraños criaturas en forma de caballos esqueleticos llamados Thestal que solamente pueden ser vistos y domados por personas que hayasn presenciado de cerca la muerte, mientras tanto sus clases de Defensa contra las Artes Oscuras va de mal en peor, ya que la profesora Dolores solamente les da reglas  y por eso ellos se reunen para ser entrenados por Harry en un lugar llamado la sala de los ministeres donde ellos se hacen llamar el ejercito de Dumbuldore.

Conclucion:

Lord Voldemort intenta perturbar a Harry a travez de los pensamientos ya que ellos comparte la facultad de la telepatia. Harry tiene que recuperar la profecia que se le ha sido asignada y por eso tiene que llegar al ministerio de magia y tomarla de la sala de los secretos, pero en ese lugar es donde Dumbodure y Lord Voldemort tienen un efrentamiento de magia, por esa razon el ministerio de magia, le cree a Harry Potter que Lord Voldemort ha vuelto para una nueva batalla.

el libro es muy interesante y muy aventurero y es uno de los libros mas expensos de la saga de Harry Potter es recomendable para personas que quieran leer de una aventura de fantasia, las moralejas son la amistad y el poder del amor, la valentia y el que se tiene que creer en lo que uno piensa y defender su opinion con valentia, todos los libros de Harry Potter tiene la misma estrutura, pero con diferentes aventuras, asi que para poder ller alguno se necesita empezar desde el libro primero( Harry Potter y La Piedra Filosofal) lo que apredi es que una buena lectura como esta te hace volar tu imaginacion.

Eurovision Song Contest (Dusseldorf 2011)

este festival es el mas importante de Europa, este año se celebrara en Dusseldorf, Alemani, muchas cuidades estuvieron de candidatas para la sede entre ellas estubieron: Berlin, Munich, Hannover, Hamburgo, pero al final Dusseldorf gano!!. Una de las novedades de este año es que Italia regresa al concurso despues de 13 años de ausencia y tambien reaparecera Austria que estubo en una ausencia desde el 2006, Hungria tambien reaparecera ya que el año pasado en el festival de Oslo, Noruega no concurso, como todos sabemos el festival siempre ha sido una celebracion en la que año con año los paises que tiene la sede siempre presentar una festividad mas grande y mejor producida que la anterior, este año se iscribieron 43 paises de Europa,  habra dos semifinales y en la grabn final unicamente participaran 25, entre ellos estan los paises que mas aportaciones dan economicamente  esos paises son: Reino Unido, Alemania, Francia, España e Italia.

el festival se celebrara en el mes de mayo en la segunda semana que sera la semana eurovision que es en donde se celebraran las dos finales y al final la gran final!!!! este año esperamos ver muchas sorpresas y un gran cierre ya que el del año pasado fue espectacular!!!!!!

demonios

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duendes

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Avril Lavigne

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Festival de la Canción de Eurovisión 2011

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TODOS !!!